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小孩該不該補習?國小三年級成績中間
女兒國小三年級,數學開始有點跟不上。身邊家長都在補習,怕她輸在起跑點,但又擔心補太多壓力大。到底要不要送補習班?
匿名發問者 ·發問於 13 小時前 ·362 人看過 ·4 則回答
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小玲玲 實力知識家 親身經驗 客服中心帶團隊,待過兩三家公司
兩個小孩都帶過來的媽媽,我的看法是先搞清楚「為什麼跟不上」再決定。是聽不懂觀念、還是粗心、還是根本沒興趣?如果是觀念卡住,補習或找家教針對性補確實有用;如果是不專心或基礎沒打好,補習只是花錢買心安,回家還是一樣。我女兒當初數學差,我先自己陪她寫一週作業,發現是「九九乘法沒背熟」這種基本功洞,補起來就通了,根本不用送補習班。先診斷再開藥。
匿名知識家 實力知識家 親身經驗
提醒一個常被忽略的點:問問孩子自己想不想補。我女兒當初主動說想跟同學一起去,她是為了社交但也真的認真上,效果就不錯。反過來硬逼去的通常都在混。孩子有意願,學什麼都事半功倍。可以先帶她去試聽一兩堂,讓她自己感受再一起決定,比家長單方面焦慮下決定好。
sam90 實習知識家 親身經驗 嵌入式韌體 2 年資歷,也在新創待過
如果家長真的沒時間或自己教會發火(我就是那種一教就爆氣的),那補習或找個耐心的老師確實是解方,花錢買專業跟耐心也沒什麼不對。重點是選對老師、班級人數別太多、而且要定期問孩子「上課聽得懂嗎、喜不喜歡」。補習不是丟進去就沒事,適不適合要持續觀察。不適合就換,別硬撐。
匿名知識家 初學者 親身經驗
國小三年級不用太焦慮「輸在起跑點」,這句話是補習班最愛的行銷話術。這個階段最該培養的是「讀書習慣」和「不怕數學的心態」,不是進度超前。我兒子低年級我沒補,重點放在讓他覺得學習不痛苦、每天固定時間寫作業。反而是那些從小補到怕、對數學產生陰影的同學,高年級後崩得更快。心態顧好,後面追得回來。
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